الخلاصة
إرشادات عملية تساعد الأسرة على دعم تعلّم الطفل للقرآن واللغة العربية والدراسات الإسلامية عبر الإنترنت في أكاديمية أنس بن مالك.
قبل الحصة الأولى
هيّئ مكانًا هادئًا للتعلّم، وجهازًا مناسبًا، وتأكد من عمل الصوت والاتصال بالإنترنت. أخبر الأكاديمية بمستوى الطالب وخبرته السابقة وأهدافه حتى يبدأ المعلم من المستوى المناسب.
- حافظ على سرية بيانات الدخول وروابط الحصص الخاصة.
- جهّز الكتب والدفاتر والأدوات المطلوبة قبل بداية الحصة.
أثناء الحصة المباشرة
يُفضّل دخول الطالب في الموعد والتعلّم في بيئة مناسبة قليلة المشتتات. ويمكن لولي الأمر المتابعة أو البقاء قريبًا متى كان ذلك مناسبًا لعمر الطالب واحتياجاته.
- لا تُسجّل المعلم أو الطالب دون إذن.
- استخدم وسائل التواصل الرسمية للأكاديمية فيما يتعلق بالحصة.
دعم التقدم
المراجعة المنتظمة بين الحصص تساعد الطالب على تثبيت ما تعلمه. ونوصي بمتابعة ملاحظات المعلم وتشجيع التدريب المناسب والتواصل إذا احتاج مستوى الدراسة أو سرعتها إلى تعديل.
السلامة والخصوصية
احمِ بيانات الحساب ولا تشارك معلومات شخصية لا حاجة لها. ويجب إبلاغ الأكاديمية سريعًا عن أي تواصل أو تصرف أو أمر يتعلق بسلامة الطفل يسبب القلق.